17 березня в класі проводиться захист проекту по енергозбереженню.

Діти поділені на групи. Кожна група має завдання. Для захисту проекту треба підготувати:

1. Виклад теоретичного матеріалу по темі.

2. Знайти відповіді на запитання вікторини:

У какого бытового прибора среднестатистический расход электроэнергии за месяц больше, чем у других?
Что должно стать для вас главным с точки зрения энергоэффективности при покупке автомобиля? 
Примерно 40% потерь тепла в домах происходит через…
Какая лампа наиболее энергоэффективная?
Сколько процентов электроэнергии используется впустую, если зарядное устройство для сотового телефона оставлять включенным в сеть?
Какие виды электросчетчиков выгоднее использовать в быту?
Сколько процентов солнечного света поглощают грязные окна?
На сколько накипь в электрочайнике увеличивает расход электроэнергии?
На сколько заполненный мешок для сбора пыли в пылесосе дает увеличение расхода электроэнергии?

Во сколько раз энергосберегающие лампы могут снизить энергопотребление в квартире?

3. Зібрати та принести матеріал для випуску стінгазети по своїй темі.
4. Скласти та інсценувати казку про енергозбереження.