Типи мам залежно від різних стилів виховання

Мама – найпочесніше звання у світі. У світі немає двох абсолютно схожих мам, адже кожна по-своєму неповторна для свого малюка й готова зробити для нього все можливе. Часто мами вступають одна з одною в неоголошене суперництво, неусвідомлено порівнюючи своє виховання й самих себе з іншими жінками. І, звичайно ж, немає матері, яка не замислюється над питанням, наскільки вона добре справляється зі своєю роллю.

Головні риси характеру жінки-матері зазвичай впливають на те, як саме вона виховує дитину. Розглянемо найбільш поширені типи мам та спробуємо розібратися в їх особливостях. Дану класифікацію не варто сприймати надто серйозно, адже розділити всіх матерів у світі на декілька типів неможливо. Але ця невелика добірка допоможе подивитися на виховання збоку та відкрити в собі щось нове.

Сувора мама

Вона здається дуже авторитарною. Але така мама не прагне до першості в сім'ї. Єдина її мета – прищепити дитині навички дисципліни. Вона виховує дитину в суворості з раннього віку, в той час як інші мами ставляться до цього простіше.

Прийом їжі, сон, ігри, інші заняття – все за розкладом. Пунктуальність, поведінка за столом, ввічливість, відповідальність і організованість – ось неповний список того, до чого сувора мама привчає дитину ще в дошкільному віці.

Вона може здаватися занадто жорсткою. Іноді вона пом'якшує правила, коли вважає це за доцільне для своїх дітей. Сувора мама завжди уважна до того, з ким спілкуються її діти. У той же час вона захоплюється дітьми, коли вони поводяться добре. І за це вони щиро її люблять.

Якщо ви впізнаєте себе – пам'ятайте, що суворість і порядок не повинні завжди стояти на першому місці у вихованні. Звичайно, привчати дітей до порядку й організованості – важливо й потрібно. Головне, щоб порядок не став «ідеєю фікс» у вашій родині, і моменти суворості обов'язково йшли рука об руку з веселощами, добротою, співчуттям і розумінням потреб дитини.

Чутлива мама

Деякі мами люблять проявляти чутливість. Така мама любить обіймати дитину перед відходом до школи, після приходу зі школи, перед сном і ще багато разів протягом дня. Чутлива мама дуже ніжна, вона завжди готова вислухати дитину, коли вона чимось засмучена. Діти розповідають їй про всі свої страхи та тривоги. Але при цьому чутливим мамам важко наполягати на своєму й бути суворими, коли це необхідно у виховних цілях.

Розуміння, чуйність і доброта – прекрасні риси характеру гарної матері. Вони допоможуть виростити добру людину. Інша крайність такого характеру – відсутність кордонів. Якщо батьки не встановлюють дитині чіткі межі в поведінці, не вміють наполягти на своєму, дитина не може відчувати себе в безпеці, і їй доводиться брати на себе роль дорослого в цій сім'ї, що призводить до деяких психологічних труднощів малюка. Тому, коли це необхідно, чутливість повинна йти поруч із суворістю.

«Крута» мама

Така мама схожа на підлітка, їй близькі підліткові розваги. У компанії дітей вона сама схожа на дитину. Вона ходить зі своїми дітьми на концерти і в кафе, пригощає їх солодощами. В її будинку завжди звучить музика, а на вечірках вона перша починає танцювати. Вона добре розбирається в техніці, не гірше своєї дитини вміє користуватися новими ґаджетами. В її одязі переважає молодіжний стиль. Крім того, крута мама часто встановлює дружні стосунки зі своєю дитиною.

Негативні риси «крутої» мами можна порівняти з «чутливою» – це відсутність кордонів. Прагнення у всьому догодити дитині, занадто легковажна, в чомусь незріла поведінка, порушення розпорядку дня, неправильне харчування – все це не йде на користь дитині, яка не відчуває себе в безпеці поряд з мамою.

Замість відповідального дорослого малюк бачить поруч однолітка. Друга, з яким можна поділитися секретами, але не здатного допомогти у вирішенні проблем. Тому «крутій» мамі потрібно завжди пам'ятати про важливість розпорядку дня й визначені кордони у стосунках з дітьми.

«Природна» мама

Вона любить усе природне й органічне. Уникає всіх популярних комерційних продуктів і оберігає від цього своїх дітей. Хоче вчити своїх дітей удома, мріє жити за містом, ближче до природи. Вона вважає за краще все органічне. Це стосується їжі, побутової хімії й багатьох інших речей. Не визнає традиційних ліків, вважає за краще засоби народної медицини. Часто такі мами є вегетаріанцями або веганами й намагаються привчити до цього й своїх дітей.

У прагненні вберегти дітей від «хімії» немає нічого поганого. Перегини починаються тоді, коли мама лікує і застуди, і серйозні хвороби малюка за допомогою очищувальних клізм, категорично заперечує традиційну медицину, поки не стає занадто пізно, не дає дитині в період зростання необхідні для її росту й розвитку продукти (м'ясо, молочні продукти, рибу, яйця), дотримується сироїдіння або сиромоноїдіння. Лікування малюка голодуванням, соціальна ізоляція (дитина не ходить у садок, а потім і в школу), відмова від лікування ліками при серйозних захворюваннях – усе це може спричинити серйозні наслідки для організму, що росте.

Неохайна мама

Не у всіх мам удома ідеальна чистота. Якщо ви в магазині зустрінете маму в неохайному одязі, елементи якого не поєднуються один з одним – ймовірно, у неї і вдома не ідеальний порядок. Кожного разу, коли ви заходите до неї в гості, ви бачите там безлад. Удома вона ходить в одному й тому ж одязі кілька днів поспіль. Якщо в неохайної мами кілька дітей, вони можуть плутати портфелі, коли йдуть до школи. Вони можуть ходити до школи в несвіжому одязі або нечищеному взутті.

У неохайної мами щодня трапляються якісь події (наприклад, вона може пропалити праскою сорочку). День, коли нічого подібного не відбулося, – велика рідкість. Пояснень для такої поведінки мами може бути кілька. Можливо, в родині недавно народилася ще одна дитина, і жінка не встигає справлятися з усіма справами. Або жінка не ставить чистоту на перше місце в списку пріоритетів, вважаючи за краще замість чергового миття підлоги зайнятися хобі, саморозвитком або роботою. Або жінка більше часу присвячує спілкуванню з дітьми. І хоча ідеальна чистота з дітьми в будинку – міф (хіба що в будинок приходить прибиральниця), необхідно намагатися підтримувати певний порядок.

Мама – мотиватор

Вона ніколи не пропустить спортивних змагань або шкільного заходу, на якому виступає її дитина. Вона завжди буде сидіти в першому ряду й голосно підтримувати свого малюка, а відчувши несправедливість – почне сперечатися з суддею. Мама-мотиватор завжди й у всьому підтримує дітей. І навіть у випадку поразки вона буде підбадьорювати малюка й мотивувати його продовжувати боротьбу.

Зворотний бік цього типу – завищені очікування у ставленні до дитини, бажання самореалізуватися за рахунок успіхів дітей, змушуючи їх займатися тим, до чого в них немає здібностей або власної мотивації.

Лінива мама

Вона любить своїх дітей, але не може піднятися з дивана, щоб щось для них зробити. Вона дивиться серіали замість того, щоб готувати для дітей, допомагати вчити уроки, купати й читати книжки перед сном. Замість того, щоб приготувати дітям вечерю, лінива мама може запропонувати їм зробити собі бутерброд. В її холодильнику завжди багато напівфабрикатів і заморожених продуктів, тому що їх легше приготувати.

Не варто ставити клеймо ліні на такій жінці. Можлива, вона переживає серйозну депресію після народження дитини, не може знайти мотивацію на певні дії. Або мама знаходиться на піку своїх можливостей, і їй давно потрібен повноцінний відпочинок. У такому випадку бажано звернутися до психолога, щоб переглянути весь організм на предмет прихованих захворювань, які могли проявитися після пологів.

Як допомогти дитині стати завзятим читачем

Багатьом дітям читання дається нелегко. Деякі з них відчувають труднощі при з'єднанні букв і запам'ятовуванні відповідних їм звуків. А комусь ще тільки належить відкрити для себе особливе оповідання, яке пробудить уяву і здивує, наскільки цікавим і захоплюючим може бути читання.
Як би там не було, знання букв, відповідних їм звуків і слів є важливою основою навчання протягом усього життя. Читайте дітям, читайте разом з дітьми, до того ж якомога частіше. Візьміть на озброєння прості способи допомогти їм стати спраглими читачами, які запропоновані в даній статті.
Почніть читання з того, на що вкаже ваша дитина. Для підвищення рівня читацької грамотності вашої дитини ви навряд чи виберете комікси або гумористичні книги, але насправді така література може відмінно мотивувати малюка. Діти часто вражають своєю здатністю читати, коли читають те, що хочуть.
Не хвилюйтеся, що ці тексти можуть бути недостатньо змістовними. Зате вони можуть допомогти дітям зрозуміти деякі фундаментальні правила, наприклад, те, в якій послідовності розвиваються події, а також логіку розповіді. Вони також допомагають збільшити словниковий запас і демонструють візуальну привабливість книг. Після того як ваша дитина оволодіє навичками читання, ви можете запропонувати їй іншу літературу, більш змістовну.
Іноді прищепити бажання до читання можуть електронні книги. Коли ваш син або донька цікавляться книгою, якого б формату вона не була, допоможіть налагодити взаємозв'язок між розповіддю та особистим життям вашої дитини. Проводьте бесіди, які допоможуть краще розуміти прикладне значення літератури й виховати любов дитини до читання й навчання.
Нехай діти читають і перечитують книги. Часто діти тягнуться до одних і тих же книг знову і знову. Це не просто нормально, це чудово! Шляхом повторення діти запам'ятовують текст і в кінцевому результаті починають читати легко та впевнено. Кожне нове прочитання допомагає їм звернути увагу на нову деталь і зрозуміти викладену історію трохи краще. Цей позитивний досвід може надихнути дітей читати нові книги.
Читайте вголос. Читання дітям вголос допомагає їм збільшувати словниковий запас і знайомить з новими поняттями, фактами та ідеями. Читаючи вголос, ви демонструєте дітям свою любов до читання й те задоволення, яке від нього отримуєте, а також учите їх з'єднувати звуки з буквами. Читання вголос – це не тільки ваше, а і спільне задоволення. Читання вголос не повинно закінчуватись, коли діти дорослішають: відчуття спокою, що виникає від звучання батьківського голосу, і пильна увага до дитини – це ті потреби, які діти ніколи не переростають.
Створюйте дітям можливості для читання та пишіть їм. Щодня надавайте дітям безліч можливостей для читання. Пишіть записки й залишайте їх на подушці дитини, у коробці для сніданку або в кишені. Попросіть друзів і родичів відправляти вашій дитині листівки, листи, електронні листи або текстові повідомлення. Залишайте на холодильнику магнітні букви і слова. Можливо, незабаром ви виявите, що ваша дитина сама складає з них слова, речення й маленькі розповіді.
Під час спільних поїздок і подорожей грайте у словесні ігри, які зміцнюють мовні навички. Спробуйте гру «Я помітив» (побачивши щось, назва чого починається на певну букву, задану вами, дитина повинна сказати, наприклад: «Я помітив автобус/автомобіль/арку»), або гру, де ви вибираєте категорію, наприклад, «їжа», і кожний повинен назвати продукти, назви яких починаються на певну букву. Дітям часто подобається читати знаки на дорозі (наприклад, вивіски ресторанів і магазинів, а також дорожні знаки та рекламні щити). Заохочуйте їх допитливість.
Звертайтесь по допомогу, якщо є приводи для занепокоєння. Якщо ви стурбовані відсутністю бажання та певними труднощами в оволодінні навичками читання своєї дитини, поспішіть отримати допомогу збоку. Проконсультуйтеся з лікарем, вихователем або вчителем вашої дитини. Вони можуть запропонувати додаткові засоби, як допомогти дитині стати завзятим читачем.

                                                         Расписание уроков
                                    7 сентября
Фотографирование
1.Природа
2.Основы здоровья
3.Труд (ножницы,клей)
                                     8 сентября
Дети приходят в спортивной форме.
1.Укр.яз.
2 Анг.яз.
Праздник "День рождения 1-в класса"

Шановні батьки!

В четвер,7 вересня наших дітей будуть фотографувати. В школу прийти в святковій шкільній формі.
В четвер здати заповнені анкети,які знаходяться в щоденниках дітей.

8 вересня-День здоров"я. Вдома вдягаємо спортивну форму і йдемо до школи. 

Дорогие первоклассники               и  родители!
Сегодня я рада от всей души поздравить вас с замечательным днем – первым днем школьной жизни! Для всех вас наступает новый жизненный этап, полный удивительных открытий, новых впечатлений, важных достижений и побед. Надеемся, что годы школьной жизни будут счастливыми,                                                                      подарят свет знаний, научат доброте и справедливости.

В добрый путь, друзья!

Любимые мои         пятиклашки!
 От всей души  поздравляю всех вас с

 1 сентября – Днем знаний! Сегодня я хочу пожелать вам, чтобы грядущий год принес много новых знаний, умений и навыков, чтобы крепкой была ваша школьная дружба, чтобы хорошо складывались отношения между вами и учителями. Пусть школа станет для вас местом, где вам будет интересно проводить время, где вы будете становиться умнее, сильнее и духом, и телом, терпимее – словом, становиться лучше во всех отношениях!Удачи вам во всех делах!

Акція до 1 вересня «Благодійність замість квітів»

Відмовтесь від звичних квіткових подарунків на 1 вересня на користь онкохворих українських дітей

Благодійний фонд «Таблеточки» та сайт «Розвиток дитини» запрошують школи та дитячі садки, а також вчителів та вихователів приєднатися до акції «Благодійність замість квітів», метою якої є зібрання коштів для онкохворих українських дітей, які потребують нашої допомоги.

В рамках проведення акції організатори пропонують батькам школярів та дошкільників замість придбання квітів на День знань передати ці кошти дітям, які потребують лікування, а замість квітів подарувати вчителю або вихователю дитячого садка спеціальний сертифікат про благодійну допомогу.

  Дорогий   наш першокласнику!

Запрошуємо тебе і твоїх батьків на святкову лінійку,       присвячену Дню Знань, яка відбудеться
1 вересня о 8 годині.Чекаємо на зустріч !

                                                         
                                             


Секрет    хорошей 
         памяти

                Шановні батьки майбутніх першокласників!
              Запрошую Вас на батьківські збори,які відбудуться
                                      30 серпня о 18 год.
                                         (З собою мати фотографію своєї дитини)

Як правильно  ВИБРАТИ  канцелярські ТОВАРИ ДЛЯ ШКОЛИ?
Здавалося б, що таке канцтовари для школи – зайшов в найближчий магазин і купив. На ділі  ж все не так просто. Куплені таким випадковим чином канцтовари можуть виявитися викинутими   на вітер грошима і незабаром вам доведеться купувати нові олівці і лінійки. Так що, якщо ви хочете не тільки заощадити, але і купити при цьому якісні і «правильні» канцелярські товари, то на це доведеться витратити трохи часу і сил.
Не беріть відразу набір в пеналі. По-перше, це досить дорого. По-друге, в наборі напевно будуть зайві складові, а ось чогось може і не вистачити. До того ж, канцтовари хорошої якості кладуть тільки в дуже дорогі набори, а ось масові пропозиції в супермаркетах зазвичай мають наповнення, яке залишає бажати кращого.
Займіться покупкою канцтоварів для школяра за три-чотири тижні до початку навчального року. У цей час більшість магазинів вже активно пропонують шкільний асортимент, але покупців ще не так багато і ажіотажу немає. До того ж, у вас буде час відвідати кілька магазинів.
Обов’язково складіть докладний список того, що вам необхідно купити. Це найважливіший пункт. Тільки так ви зможете купити все, що вам необхідно і не накупите зайвого і непотрібного. Якщо є можливість – вирушайте за канцтоварами разом з дитиною, нехай вона приймає участь в покупках, це порадує її.
Ручки
Ручки для школярів
Ручка повинна бути зручною і безпечною. Вибирайте пластикові ручки з прогумованої поверхнею для пальців. Сьогодні є спеціальні ергономічні ручки, які допомагають дитині правильно поставити руку для письма. Не рекомендують товсті ручки від них рука дитини буде сильно втомлюватися.
Якщо у вас дитина-лівша, то правильна постановка руки особливо важлива для письма. Сьогодні лівшів  вже не переучують, як це робили раніше, а виробники канцтоварів пропонують цілі серії для лівшів. Витратьте трохи часу, знайдіть і придбайте ручку спеціально для лівші, щоб полегшити вашій дитині навчання письму.
У переважній більшості шкіл настійно рекомендують кулькові ручки для дітей молодших класів. Гелеві і пір’яні ручки залиште для будинку або на більш старший вік.
Олівці
Кольорові олівці
Вам будуть потрібні «прості» або графітні ікольорові олівці. Вибирайте олівці відомих марок. При покупці обов’язково спробуйте, наскільки легко ковзає грифель по папері, наскільки яскраво і насичено малює. Багатьом дітям особливо зручні трикутні олівці, зверніть на них увагу. А ось від олівців круглої форми краще взагалі відмовитися – вони ковзають і незручні у використанні, особливо для дитячих пальчиків. Ви будете здивовані, як разюче відрізняються в зручності використання олівці різних цінових категорій.
Грифель з добавками воску фарбує м’якше і від падіння не ламається на частини всередині. Діти часто кидають олівці, так що завжди дивіться, щоб на упаковці була позначка «не ламається». Зрозуміло, такий олівець теж можна зламати, але при заточуванні з ним не виникне проблем, як зі звичайними олівцями, які від численних падінь вже розламані всередині.
Вибираючи олівці, зверніть увагу на корпус. Найнадійніші корпусу – пластикові, але такі трапляються не часто. Дістаньте олівець і уважно огляньте деревину на зрізі – у хороших олівців вона щільна, гладка, не “куйовдиться» і не стирчить. Не економте на точила для олівців, вона повинна бути якісною і безпечною.
Привчати дитину точити олівці лезами, ножами і іншими гострими і небезпечними предметами категорично не варто.
Фломастери
Не купуйте великий набір фломастерів. На відміну від олівців, в школі фломастери використовуються не так вже й часто. Базового набору зазвичай цілком вистачає.
Для школяра краще вибирати фломастери, які легко відмиваються від рук і відпираються від одягу. При покупці перевірте кожен фломастер окремо, зверніть увагу на зручність ковпачка, він повинен надійно фіксуватися і не злітати.
Зошити та альбоми
У школі вам скажуть, скільки і яких зошитів вам необхідно купити. Обов’язкова умова – папір зошитів і альбомів повинна бути найвищої якості, білосніжна, але ні в якому разі не глянцева або малювання. На такій поверхні складно писати і малювати.
Багато шкіл настійно рекомендують не використовувати в молодших класах зошити з квітчастими обкладинками, а дитині так хочеться зошити з його улюбленими героями. Не біда – купуйте сподобалися дитині зошити і оберніть їх кольоровим папером. Бажання дитини буде виконано, в будь-який момент він зможе показати друзям улюблені картинки або побачити їх сам, а вам не доведеться йти на конфронтацію з школою.
Лінійка
Не вибирайте для дитини прозорі, яскраві лінійки, а також лінійки складної форми і з малюнками. Перша лінійка дитини повинна відповідати тільки своєю основною і єдиною функції – намалювати пряму лінію і виміряти щось. Поділу повинні бути чіткими.
Фарби та пензлі
Це можуть бути акварельні фарби або гуаш, це питання потрібно уточнювати в школі. У будь-якому випадку, головний критерій відбору тут – зручність у використанні та якість. Якщо це гуашева фарба, то переконаєтеся в тому, що баночки легко і герметично закриваються, якщо це акварель, то приділіть особливу увагу упаковці, вона повинна бути зручною для багаторазового використання – відкриті або картонні упаковки не годяться.
Зовсім не обов’язково брати набір з 18, 24 або 36 кольорів. Фарби хороші тим, що дозволяють навіть з базових квітів отримувати багатющу палітру кольорів і відтінків.
Візьміть дві-три хороших кисті замість одного великого, але не дуже якісного набору. Вони прослужать довше і не будуть при цьому поступово залишатися на малюнках вашого школяра.
Пенал
Пенали сьогодні пропонуються найрізноманітніші – пластикові, пластмасові, текстильні, на кнопках, блискавках, застібках, магнітах, причому абсолютно різних розмірів. Вибрати зазвичай буває досить складно.
Вибирати пенал потрібно виходячи з характеру дитини. Якщо школяр непосида і не дуже акуратний, то навряд чи він стане розкладати в пеналі все по своїх місцях, швидше за змете все в ранець і побіжить. Такій дитині краще взяти пенал з одним або двома відділеннями. Нехай навіть ручки-олівці будуть там упереміш, але вони хоча б будуть лежати в певному місці. Якщо ж ваша дитина педантичний і любить порядок, то йому відмінно підійде розкладний пенал, де для кожної приналежності відведено власне місце.
Можливо, вам доведеться придбати два пенала: один для кольорових олівців, пензлів, фломастерів, а другий – для ручок, простого олівця, гумки і лінійки. У цьому немає нічого страшного, головне в цьому питанні – зручність дитини і, звичайно ж, його безпеку

А знаете ли Вы сколько времени разлагается брошенный вами мусор?

ВИДЫ МУСОРА	СРОКИ РАЗЛОЖЕНИЯ
Окурки сигарет	От 1 до 5 лет
Пищевые отходы	От 10 дней до 2 месяцев
Картонные коробки	До 1 сезона
Бумага	От 2 недель (газета) до 2 лет
Старая обувь	До 10 лет
жестяные банки	до 90 лет
Обломки кирпича, бетона	До 100 лет
Фольга	До 100 лет
Электрические батарейки	До 100 лет
Резиновые покрышки	Более 100 лет
Пластиковые бутылки	Более 100 лет
Алюминиевые банки	200 – 500 лет
Полиэтиленовый пакет	500 —  1000 лет
стекло	Миллионы лет

Задание родителей

Основное, что должны сделать родители – это научить малыша думать, искать разные пути и варианты решения вопросов, быть коммуникабельным, отзывчивым и внимательным, иметь хорошее воображение и память, быть ответственным и самодисциплинированным. Понятно, что сразу все эти качества не проявятся в ребенке, но он хотя бы должен иметь представление о них.

Умения и навыки для будущего школьника

·         Знать свое ФИО.

·         Знать дату рождения и возраст.

·         Знать собственный домашний адрес.

·         Знать название своего родного города, его основные достопримечательности.

·         Знать ФИО родителей, их должности и профессии.

·         Знать имена сестер, братьев и короткую информацию о них.

·         Знать времена суток.

·         Знать и называть времена года: их последовательность, месяцы, основные характеристики каждого времени года, стихи и загадки на эту тему.

·         Знать и уметь определять обобщающие понятия: птицы, звери, насекомые, мебель, одежда,  транспорт, посуда, фрукты, овощи т.п.

·         Знать, уметь пересказывать народные сказки своего народа.

·         Знать великих писателей и поэтов своей страны, также уметь рассказывать пару детских произведений.

·         Уметь различать, точно называть геометрические фигуры: квадрат, овал, круг, прямоугольник.

·         Уметь ориентироваться в пространстве, то есть знать, где левая сторона, а где правая.

·         Уметь пересказывать не сложные рассказы, сохраняя основной сюжет и последовательность.

·         Уметь описывать изображения и картинки, так чтобы сложить все сказанное в связный текст.

·         Уметь запоминать и называть 7 - 10 картинок, слов, предметов.

·         Различать согласные и гласные звуки, мягкие и твердые согласные, глухие и звонкие согласные.

·         Делить слова на слоги, используя при этом хлопки, шаги, ориентироваться в количестве гласных звуков.

·         Определять количество звуков в простых словах типа «дом», «рот», «суп», «дубы», «нога», «зубы», «коса».

·         Уметь владеть ножницами: вырезать квадраты, круги, полоски, треугольники, прямоугольники, овалы, вырезать предметы по контуру.

·         Хорошо владеть карандашом и ручкой: проводить горизонтальные и вертикальные линии без помощи линейки, рисовать простые геометрические формы, уметь аккуратно штриховать и закрашивать, не нарушая контуров предметов.

·         Уметь свободно считать до 10 и в обратном порядке, уметь выполнять простые счетные операции (+, - в пределах 10).